A Semana do Meio Ambiente Integrada 2025, com o tema “Cuidar dos Biomas, Regenerar o Planeta”, foi realizada de forma conjunta entre a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) e escolas da região de Aceguá, Bagé, Candiota, Hulha Negra e Santana do Livramento. A programação, distribuída ao longo da semana de 2 a 6 de junho, promoveu atividades educativas, culturais e práticas que reforçaram a importância da preservação dos biomas e do engajamento comunitário na regeneração ambiental.
As atividades iniciaram na segunda-feira (02/06) com eventos simultâneos em diferentes municípios. Em Aceguá, a E.E.E.M. Barão de Aceguá promoveu o “Mural Vivo: Conheça e cuide dos Biomas”. Em Candiota, a E.E.E.M. Jerônimo Mércio da Silveira realizou a “Oficina de Criação” voltada à produção de podcasts, encerrando com a mostra “Nossos biomas, nossos compromissos”. Já em Bagé, diversas escolas participaram de ações especiais: a E.E.E.M. Silveira Martins contou com a palestra “Bioma Pampa” ministrada pelo biólogo Ciro e uma roda de conversa sobre o conceito de bioma; a E.E.E.M. José Gomes sediou oficinas de criação de folders e cartilhas; e a E.E.E.M. Frei Plácido integrou múltiplas atividades pedagógicas ao longo do dia.
Na terça-feira (03/06), a programação seguiu com novas propostas criativas. Em Aceguá, a E.E.E.M. Barão de Aceguá promoveu uma oficina de criação com foco em poemas e redações. Em Santana do Livramento, a E.E.E.M. Nossa Senhora do Livramento realizou oficinas ambientais e a criação de um mural vivo. Em Bagé, as escolas E.E.E.M. José Gomes e E.E.E.M. Frei Plácido sediaram oficinas de jogos pedagógicos, exposições artísticas e a oficina “Sustentabilidade em ação”. Já em Hulha Negra, a E.E.E.M. Manoel Lucas de Oliveira foi palco da ação regenerativa “Mãos na Terra”, envolvendo os alunos em atividades práticas de cuidado ambiental.

Na quarta-feira (04/06), as ações continuaram com foco em reflexão e diagnóstico. Em Aceguá, a E.E.E.M. Barão de Aceguá exibiu um curta-metragem seguido de debate, enquanto em Bagé a E.E.E.M. Silveira Martins realizou uma expedição e diagnóstico do bioma local e já a E.E.E.M. Frei Plácido contou com uma palestra sobre os biomas, com destaque para a Mata Atlântica. Em Santana do Livramento, a E.E.E.F. Elbio Silveira Gonçalves também promoveu o “Mural Vivo”, reforçando a conscientização sobre os biomas.

A quinta-feira (05/06) foi marcada pela programação especial no Campus UNIPAMPA Bagé, em comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente. As atividades iniciaram na parte da tarde com a Mostra Pedagógica “Trilhas Verdes”, onde banners, painéis temáticos e um varal ecológico com poesias e mensagens ambientais foram expostos nas dependências da universidade. Em sequência, foi realizada a cerimônia de abertura com a presença de autoridades e parceiros institucionais, destacando a importância da conservação dos biomas e da regeneração ambiental. Após, os professores Dr. Valmir Heckler (FURG) e Dr. José Oxlei Ortiz (FURG) ministraram a palestra “Cultura Maker na Educação: Explorando STEAM”, abordando a integração entre ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática com práticas educacionais inovadoras. Logo em seguida ocorreu a premiação dos trabalhos da mostra pedagógica, reconhecendo as iniciativas mais impactantes. Em seguida, houve um coffee-break para confraternização. Já n aparte da noite o biólogo Flávio Barcelos Oliveira (SBAU) apresentou a palestra “Espécies Nativas na Arborização Urbana”, e após a bióloga Suelen Seguí compartilhou o “Projeto Felinos do Pampa”, com foco na conservação de felinos silvestres da região.

Encerrando a semana, na sexta-feira (06/06), a E.E.E.M. José Gomes, em Bagé, promoveu uma ação simbólica de encerramento com o plantio de mudas na escola, reforçando o compromisso com o cuidado ambiental e deixando um legado de regeneração.
Ao longo da semana, a Semana do Meio Ambiente Integrada 2025 destacou-se pela diversidade de atividades, pela participação ativa das escolas e pelo envolvimento de toda a comunidade acadêmica e escolar, fortalecendo o elo entre educação, ciência e sustentabilidade.